Paesaggi terrazzati 2015-2016

Per l’anno scolastico 2015-16, l’AIIG Veneto ha lanciato, in collaborazione con il Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell’Antichità dell’Università di Padova (Sez. di Geografia), l’International Terraced Landscapes Alliance (Sez. Italia) e Italia Nostra, un concorso rivolto alle scuole italiane di ogni ordine e grado, allo scopo di promuovere una riflessione sul valore dei paesaggi terrazzati come patrimonio storico, ecologico e sociale, nell’ambito del 3° Incontro mondiale sui Paesaggi terrazzati (6 al 15 ottobre 2016) organizzato dalla Regione del Veneto in collaborazione con l’Università di Padova e l’Università IUAV di Venezia.

Al concorso hanno partecipato 16 scuole, per un totale di 30 classi, distribuite tra Trentino Alto-Adige, Veneto, Friuli Venezia Giulia, Lombardia, Liguria e Campania.  I lavori presentati sono stati tutti molto apprezzati. Congratulazioni ai ragazzi/e e agli/elle insegnanti che li hanno seguiti.

Qui di seguito l’elenco delle classi e scuole vincitrici e i lavori che sono stati premiati sulla base dei criteri di completezza dei materiali, rispondenza dei contenuti ai temi del concorso, originalità e complessità dei prodotti, ma soprattutto del processo di realizzazione.

Scuola dell’Infanzia

• 1° classificato: Sezione III Verdi – Scuola dell’Infanzia Ri Basso – I. C. “G. B. Della Torre” di Chiavari (GE) con “Il gioco delle piane”

Scuola primaria

• 1° classificato: Classi I, II, III, IV, V  – Scuola primaria “Don Gnocchi” di San Nazario – I.C. “U. Bombieri” di Valstagna (VI) con lo spettacolo teatrale “Terrazzamenti. Momenti di vita della nostra valle”.

• 2° classificato:  Classi I, II, III, IV, V  – Scuola primaria “Papa Giovanni XXIII”  di Valstagna – I.C. “U. Bombieri” di Valstagna (VI) con un progetto dedicata a “La masiera”.

• 3° classificato: Classi IV A e IV B – Scuola primaria “Epitaffio” – Direzione Didattica Quarto Circolo di Cava de’ Tirreni (SA) con il video “Verso la conoscenza del territorio. In viaggio dalla Badia alla Costiera Amalfitana”.

Scuola secondaria di primo grado

• 1° classificato: Classe I E – Scuola Secondaria di Primo Grado “L. Negrelli” – I.C. Rovereto Nord di Rovereto (TN) con la canzone rap “Pietra su pietra…storia su note: il nostro Merespiz”.

• 2° classificato: Classe III C – Scuola Secondaria di Primo Grado di Borgo Valsugana – I.C. di Borgo Valsugana (TN) con dei testi collettivi esito di un lavoro di ricerca sul campo: “Il terrazzamento animato”, “L’attesa”, “La mia storia”, “Il punto di vista del cane”

• 3° classificato: Classi aperte del tempo prolungato – Scuola secondaria di primo grado “U. Bombieri” di Valstagna – I.C. “U. Bombieri” di Valstagna (VI) con un’unità di apprendimento intitolata “I terrazzamenti: un’occasione per conoscere il nostro territorio”. Qui di seguito i prodotti del lavoro:
  • i terrazzamenti
  • le uscite su territorio
  • l’emergenza masiere

Scuola secondaria di secondo grado

• 1° classificato: III M (multimediale) del Liceo Artistico Statale di Imperia (IM) con il video “Antiche terre fra cielo e mare del ponente ligure”

• 2° classificato: IV CAT (costruzioni, ambiente e territorio) dell’IIS “C. Colombo” di Sanremo (IM) con uno Studio di un terrazzamento del Ponente ligure: rilievo topografico, analisi del terreno, identificazione delle varietà di vite. 

• 3° classificato: III A scientifico e III B scientifico dell’I.I.S.S. “Marini-Gioia” di Amalfi (SA) con un lavoro di ricerca sul campo “A scuola di terrazzamenti“. 

La consegna dei premi è avvenuta presso l’Orto Botanico dell’Università di Padova, VENERDÌ 14 OTTOBRE nell’ambito dell’Incontro mondiale sui Paesaggi terrazzati.

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